С 20 января 2021 года стартовал 2-й очный этап муниципального конкурса профессионального мастерства ПРОФИ-2021. В рамках второго этапа участникам предстоит представить практические достижения профессиональной деятельности (личного вклада в развитие образования) и проект урока ( мероприятия, занятия). Первыми представили свой опыт  работы  участники номинации «Учитель года».

   Пять педагогов-участников - Яковчукова Г.В., ( «Использование потенциала краеведения на уроках и во внеурочной деятельности как средства духовно-нравственного развития личности школьника»), Жамалетдинова Н.А. («Здоровьесберегающие технологии как средство формирования ЗОЖ у младших школьников»), Полутова В.В. («Формирование познавательных УУД на уроках английского языка посредством метода case-study»), Масова Р.Н. («Организация деятельности школьного спортивного клуба, как эффективное средство развития двигательной активности обучающихся»), Доронова А.С. («Формирование социокультурной компетенции учащихся при обучении английскому языку») обобщили свой педагогический опыт.

   Эстафету учителей приняли воспитатели дошкольных образовательных учреждений. 26 января в рамках конкурсных испытаний был обобщен опыт участников конкурса в номинации «Воспитатель года»: Вилковой Т.В. («Развитие   эмоциональной  отзывчивости  и  сопереживания  у детей старшего  дошкольного  возраста в игровой деятельности»),  Куликовой Н.Н. («Формирование грамматического строя речи старших дошкольников с ОНР через разнообразные формы работы»), Медведской И.В. («Формирование патриотических чувств у детей старшего дошкольного возраста посредством сказки»). Эксперты отметили актуальность представленного участниками опыта работы, соответствие его современным тенденциям развития образования.